幼儿教育

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三点培养孩子自我价值

来源:网络

要培养孩子的高度自我价值,应做到以下几点:

无条件地爱孩子

每个家长都爱自己的孩子,但由于爱的方式不同,给孩子心灵的影响也截然不同。父母正确的爱,是催人向上的无比强大的力量,而父母错误的爱可能导致孩子畏缩不前不思进取。因此,作为家长,必须学会用正确的方法爱孩子。很多家长,在孩子小时候,往往过分地溺爱孩子,有求必应,尤其是怕孩子受伤害,不让孩子帮大人干家务活,更不让孩子参加有危险的游戏和活动。家长的这种做法,使孩子幼小心灵中产生他们很无能的感觉,感觉他们不如大人,从而使自我价值降低。在孩子稍长大一些,特别是孩子上学后,很多家长对孩子的爱又变成了有条件的爱。孩子的行为符合家长的心意或考试成绩好,家长欢天喜地,又买东西奖赏。若孩子的行为不符合家长的心意或考试成绩不好,家长轻则训斥一顿,重则连骂带打一顿。这种做法使得孩子幼小心灵中产生这样的观念,他只有做了让爸妈高兴的事,爸妈才爱他,他会感觉他被父母所支配,从面产生取悦父母的想法。当一个人产生了取悦别人以换取自己所需的东西这样的想法时,这是在他心中培养起了奴性。这是不可能培养起孩子的自尊心和自我价值感的。

家长爱孩子的正确做法是,给予孩子无条件的爱。也就是说,家长爱自己的孩子,是无条件的,无代价的,你爱他的理由只因为他是你的孩子。也就是说,不论孩子的行为是否令你满意,无论孩子考试成绩好坏,这都不影响你对他的爱。这样孩子相信父母爱自己是无条件的,无私的,他会珍视父母的爱,同时他会强烈感觉到自己被父母爱着,因而觉得自己是有价值的,值得别人爱的。他不用担心因自己的失败而承受父母的白眼,他会感到自己有一个大后方,这样孩子向人生挑战的勇气会大增。

避免破坏性的批评

孩子的自我价值,像非常娇嫩的幼苗,需要家长加倍精心地培育。孩子经过艰苦努力,一点一滴地建立起的自我价值感,可能因为家长一顿破坏性的批评而丧失殆尽。

当孩子做错了事或考试失败时,家长往往很生气,忍不住要批评孩子。由于在气头上,什么话能解气,能发泄自己的不满,能刺激孩子,就说什么话,并且主要是结论性地针对孩子本身的恶语批评。比如:“你就是没毅力”,“你真是笨死了”,“你就是懒鬼”,“你永远没有出息”,“你要是能把事情做好,那太阳就从西边出来了”,“你就是没皮没脸”,“我的脸都让你给丢尽了”,“我真为你害臊”等等。家长这种破坏性的批评,对孩子的自我价值具有极大的杀伤力。它会让孩子泄气,瞧不起自己,并产生抵触情绪。因此,每位家长对此必须引起高度注意。当你在教育孩子时任性、粗暴,那么不久你就会偿到自己制造的苦果。当孩子做错事或考试失败时,家长的正确做法是只对事而不对人。批评孩子时,只针对孩子的行为而不针对孩子本人。也就是说,家长必须让孩子知道哪些行为是错误的,哪些事情做得不对,但并不会因此就导致家长认为孩子不好,家长不会因此就看不起孩子,也不会影响对孩子的爱。这样孩子才会有勇气克服缺点,改正错误,努力向好的方面发展。

鼓励和赞扬是培育孩子自我价值的阳光雨露

每个家长都知道,孩子饿了要给他饭吃,渴了要给他水喝,冷了要给他加衣服。这是孩子作为肉体的人所必须的养分和条件,因此家长们也格外重视孩子的衣食住行等物质需要。可是很少有家长会深思孩子做为精神的人,需要什么营养。我们中国人,绝大部分人是被拉扯大的,而不是被抚育长大的。因为我们比较重视孩子的物质营养,而忽略了孩子做为一个人的精神营养。事实上,今天的家长必须明白,你的孩子不但需要物质营养条件,他更需要精神营养。如果从小精神营养缺乏,长大以后,孩子人格上就存在缺陷,他很难成才。孩子成长的精神营养就是父母对孩子关注的肯定、赞扬和鼓励!很多家长认为,表扬孩子,会导致孩子骄傲。这其实是误解。无原则夸张地表扬孩子当然不会收到好的效果。但如果家长真心欣赏孩子的优点,赞扬孩子取得的真实成绩,热情鼓励孩子,那么孩子自我价值上升,他只能变得更好,变得更加努力。每个家长应该认识到,对孩子给予高度关注,及时肯定孩子的正确行为,赞扬孩子取得每一点点进步,鼓励孩子继续努力,这是家长应尽的责任,同时也是培养天才孩子的最大秘诀。

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